适用(yòng)對(duì)象

1發育遲緩、孤獨症、智力障礙的(de)孩子(zǐ)。

2有(yǒu)同伴互動需求，但(dàn)不(bù)知(zhī)如(rú)何¶¥進行(xíng)社交的(de)孩子(zǐ)。

3對(duì)同伴互動興趣不(bù)足，需要(yào)提升社交興趣¥&φδ的(de)孩子(zǐ)。

學習(xí)目标

1提升孩子(zǐ)的(de)社交興趣，社交技(j↓& ì)巧。

2了(le)解需要(yào)的(de)社交規則，進行(xíng)自(z≈✘ì)如(rú)的(de)社交互動。

課程詳情

1在遊戲中，通(tōng)過設置社交環節，創設孩子(zǐ)跟同伴進行(xín ¥g)社交的(de)機(jī)會(huì)。在動機(jī)的(de)基礎上↕σ(shàng)，将社交規則、社交技(jì)巧融入遊戲↕​≈®中。

2以主題式的(de)活動，将孩子(zǐ)在一(yī)對(duì)一(yī)課‌≠程上(shàng)所學到(dào)的(de)認知(zhī)理(lǐ)解，語言‍•€表達等方面的(de)技(jì)能(néng)運用(yòng)到(★‌σ₽dào)集體(tǐ)環境中。